CRMedCRMedCentrum Rehabilitacyjno-Medyczne · Gliwice
698 158 611 Umów wizytę Recepcja

Dział dziecięcy · Integracja sensoryczna

Integracja sensoryczna (SI) w Gliwicach

Dział obejmuje diagnozę SI i terapię SI dla dzieci, u których sposób odbierania i organizowania bodźców — dotyku, ruchu, dźwięków, pozycji ciała — utrudnia codzienne funkcjonowanie. Prowadzi pedagog i terapeutka integracji sensorycznej. Diagnoza i terapia SI są dobierane do wieku, możliwości współpracy i potrzeb dziecka.

  • terapia od 130 zł
  • diagnoza 600 zł
  • bez skierowania
  • Gliwice, ul. Wolności 20
Umów konsultację / terapię Zadzwoń 698 158 611

To osobny dział CRMed — nie jest częścią psychologii ani diagnostyki psychologicznej. W przypadku młodszych dzieci zakres oceny ustalamy indywidualnie po rozmowie z rodzicem.

Wioletta Paczuska — terapeutka integracji sensorycznej w CRMed Gliwice

Wioletta Paczuska, pedagog i terapeutka integracji sensorycznej w CRMed — prowadzi diagnozę i terapię SI.

Czym jest

Czym jest integracja sensoryczna?

Prosto: to sposób, w jaki układ nerwowy odbiera bodźce ze zmysłów i organizuje je tak, by dziecko mogło się poruszać, bawić, uczyć i być z innymi. Gdy ten proces działa inaczej, codzienne sytuacje bywają dla dziecka trudniejsze.

  • Odbieranie bodźców

    Dotyk, ruch i równowaga (zmysł przedsionkowy), czucie pozycji ciała (propriocepcja), dźwięki, obrazy, zapachy — informacje, które docierają do dziecka bez przerwy.

  • Organizowanie bodźców

    Układ nerwowy wybiera, co ważne, a co można pominąć, i łączy informacje z różnych zmysłów w spójny obraz — tak, żeby móc zareagować adekwatnie.

  • Reakcje i ruch

    Na tej podstawie dziecko planuje ruch, utrzymuje równowagę, reguluje pobudzenie i reaguje na dotyk, hałas czy zmianę pozycji — silniej, słabiej albo „w sam raz”.

  • Wpływ na codzienność

    Trudności w przetwarzaniu bodźców mogą przekładać się na ubieranie, jedzenie, mycie, zabawę z innymi, koncentrację w przedszkolu lub szkole. Nie są „złym zachowaniem” ani winą rodzica.

  • Regulacja pobudzenia

    Układ nerwowy pomaga dziecku dostosować poziom pobudzenia do sytuacji — wyciszyć się, gdy bodźców jest za dużo, albo zaktywizować, gdy potrzebuje więcej ruchu i informacji z ciała.

  • Uczenie się przez ruch i zmysły

    Sprawne łączenie informacji z różnych zmysłów wspiera zabawę, koncentrację, planowanie ruchu i uczenie się nowych umiejętności w codziennych sytuacjach.

Kiedy warto

Kiedy warto rozważyć konsultację SI?

Sygnały, z którymi rodzice najczęściej zgłaszają się do terapeutki SI. Pojedynczy sygnał nie oznacza zaburzenia integracji sensorycznej — znaczenie ma to, czy trudności powtarzają się i utrudniają codzienne funkcjonowanie.

  • Nadmierna lub mała reakcja na bodźce

    Nadwrażliwość na hałas, dotyk, światło lub zapachy — albo odwrotnie: dziecko szuka silnych bodźców, potrzebuje dużo ruchu, „nie czuje” uderzeń.

  • Trudności z ruchem i równowagą

    Słaba koordynacja, częste potykanie się i upadki, unikanie huśtawek, karuzel lub aktywności ruchowych — albo niemożność usiedzenia w miejscu.

  • Niechęć do faktur i ubrań

    Unikanie mycia głowy, czesania, obcinania paznokci; protest przy metkach, skarpetkach, określonych tkaninach; niechęć do dotykania piasku, plasteliny, jedzenia o pewnej konsystencji.

  • Trudności z koncentracją

    Rozpraszanie się każdym dźwiękiem lub ruchem, szybkie męczenie się przy stoliku, trudność w utrzymaniu uwagi mimo chęci.

  • Problemy z planowaniem ruchu

    Trudność w nauczeniu się nowych sekwencji — jazdy na rowerze, zapinania guzików, gier z piłką; niezgrabność w zabawach z rówieśnikami.

  • Trudności w codziennych czynnościach

    Ubieranie, jedzenie, pisanie, rysowanie, samodzielność — czynności, które sprawiają dziecku wyraźnie więcej trudu niż rówieśnikom.

Pojedynczy sygnał nie oznacza zaburzenia integracji sensorycznej. Wiele z tych zachowań bywa etapem rozwoju lub ma inne przyczyny. Konsultacja z terapeutką SI pomaga ocenić, czy potrzebna jest diagnoza — bez checklisty i bez etykiet.

Diagnoza SI · 600 zł

Diagnoza integracji sensorycznej

Zakres diagnozy dobierany jest indywidualnie do wieku, możliwości współpracy i potrzeb dziecka. Nie ma jednej, sztywnej procedury ani liczby spotkań dla wszystkich dzieci.

  • Rozmowa z rodzicem lub opiekunemco niepokoi, od kiedy, w jakich sytuacjach; jak dziecko reaguje na dotyk, ruch, dźwięki; jak wyglądają codzienne czynności
  • Zebranie informacji o rozwojuhistoria rozwoju ruchowego i funkcjonowania w domu, żłobku, przedszkolu lub szkole; wcześniejsze opinie, jeśli są
  • Obserwacja dzieckaw zabawie i ruchu na sali — jak dziecko reaguje na bodźce, planuje ruch, utrzymuje równowagę, reguluje pobudzenie
  • Próby i narzędzia dobrane do wieku i możliwościstandaryzowane próby i obserwacje kliniczne — tylko te, które mają sens dla konkretnego dziecka; u młodszych dzieci zakres oceny ustalamy po rozmowie z rodzicem
  • Omówienie wynikuspokojne omówienie z rodzicem: co wynika z obserwacji i prób, które obszary warto wesprzeć i czy zasadna jest terapia SI

Zakres diagnozy ustalany indywidualnie. Liczbę i długość spotkań terapeutka proponuje po pierwszej rozmowie z rodzicem.

Diagnoza integracji sensorycznej w CRMed Gliwice — sala terapii SI z pomocami sensorycznymi (ilustracja)
Sala terapii sensorycznej — poduszki sensoryczne, półkule, równoważnia i huśtawka (ujęcie ilustracyjne).

Terapia SI · od 130 zł

Terapia integracji sensorycznej

Terapia jest dobierana do potrzeb dziecka na podstawie diagnozy. Odbywa się na sali, w formie ukierunkowanej zabawy ruchowej — dla dziecka to zabawa, dla terapeutki celowo zaplanowane bodźce.

  • Ruch i różne bodźce

    Ćwiczenia i zabawy wykorzystują ruch, równowagę, dotyk i czucie ciała: mata, piłki, poduszki równoważne, ścieżki sensoryczne, zadania z planowaniem ruchu.

  • Intensywność i zakres ustala terapeutka

    To, jakie bodźce, w jakiej kolejności i z jaką intensywnością — wynika z diagnozy i z tego, jak dziecko reaguje na kolejnych spotkaniach.

  • Dopasowanie do dziecka

    Zajęcia są indywidualne. Tempo i trudność zadań zmieniają się wraz z dzieckiem — nie ma jednego „programu dla wszystkich”.

  • Częstotliwość dobierana indywidualnie

    Częstotliwość spotkań i czas trwania terapii terapeutka dobiera indywidualnie do potrzeb dziecka i możliwości rodziny — i omawia je z rodzicem po diagnozie.

  • Budowanie tolerancji na bodźce

    Terapia pomaga stopniowo oswajać trudne bodźce i uczyć dziecko bardziej przewidywalnych reakcji na dotyk, ruch, dźwięk czy zmianę pozycji ciała.

  • Przenoszenie efektów do codzienności

    Celem zajęć jest nie tylko praca na sali, ale też poprawa funkcjonowania dziecka w domu, przedszkolu, szkole, zabawie i codziennych aktywnościach.

30 min vs 60 min

Terapia SI — 30 czy 60 minut?

Dwa warianty długości spotkania. To nie jest twarda reguła wiekowa — długość spotkania dobiera specjalista.

  • Terapia SI 30 min

    130 zł

    • krótsza sesja
    • może być odpowiednia dla młodszych dzieci lub przy krótszym zakresie pracy
    • gdy dziecko szybciej się męczy lub potrzebuje mniejszej dawki bodźców
    • długość spotkania dobiera specjalista
    Cennik SI →

  • Terapia SI 60 min

    190 zł

    • więcej czasu na szerszy program zajęć
    • możliwość połączenia kilku rodzajów bodźców i zadań w jednym spotkaniu
    • spokojniejsze tempo z przerwami
    • długość spotkania dobiera specjalista
    Cennik SI →

Pierwsze spotkanie

Jak wygląda pierwsze spotkanie?

Bez automatycznego zakładania diagnozy lub terapii — pierwsze spotkanie ma ustalić, co ma sens dla Twojego dziecka.

  1. 1Rozmowa z rodzicem lub opiekunemCo niepokoi i od kiedy; jak wyglądają codzienne sytuacje: ubieranie, jedzenie, zabawa, sen, przedszkole lub szkoła.
  2. 2Omówienie trudnościTerapeutka porządkuje sygnały: które mogą wiązać się z przetwarzaniem bodźców, a które mają inne wytłumaczenie.
  3. 3Obserwacja dzieckaNa sali, w zabawie i ruchu — w formie dopasowanej do wieku i możliwości współpracy dziecka.
  4. 4Ustalenie dalszej ścieżkiDiagnoza SI, terapia, obserwacja albo konsultacja u innego specjalisty — decyzję podejmujecie wspólnie, po rozmowie.

Dla rodzica

Jak przygotować się do wizyty?

Praktycznie i bez formalności. Nic z tego nie jest wymagane — to tylko ułatwia rozmowę i obserwację.

  • Zabierz istotną dokumentację, jeśli ją maszwcześniejsze opinie, wyniki badań, informacje z przedszkola lub szkoły
  • Opowiedz o codziennych sytuacjachkonkretne przykłady — co dzieje się przy myciu głowy, ubieraniu, w hałasie, na placu zabaw — mówią więcej niż ogólne opisy
  • Nie przygotowuj dziecka jak do egzaminuwygodne ubranie do ruchu, wypoczęte dziecko; wystarczy powiedzieć, że będzie się bawić na sali
  • Zakres obecności rodzica ustala specjalistazasady udziału rodzica w diagnozie i terapii omawiane są ze specjalistą na pierwszym spotkaniu — zależnie od wieku i potrzeb dziecka

Cennik

Diagnoza i terapia SI — ceny

Zgodnie z cennikiem CRMed. Bez skierowania.

  • Diagnoza integracji sensorycznej (SI)zakres ustalany indywidualnie · rozmowa, obserwacja, próby, omówienie
    600 zł
  • Terapia SI — 30 minzajęcia indywidualne
    30 min 130 zł
  • Terapia SI — 60 minzajęcia indywidualne
    60 min 190 zł

Częstotliwość terapii dobierana indywidualnie. W tym samym dziale, ta sama terapeutka: terapia ręki dla dzieci i terapia bilateralna dla dzieci (osobne usługi). Diagnostyka psychologiczna (ADHD, ASD, ADOS-2, KOZE) to osobny dział — Diagnostyka.

Umów konsultację / terapię

Specjalista

Kto prowadzi diagnozę i terapię SI w CRMed?

Dział prowadzi pedagog i terapeutka integracji sensorycznej oraz bilateralnej — diagnoza i terapia w jednych rękach. Nie jest to usługa psychologiczna.

Cały zespół →

FAQ

Najczęstsze pytania rodziców o SI

Masz inne pytanie? Zadzwoń do recepcji — pomożemy dobrać specjalistę i termin.

Zadzwoń 698 158 611
Czym jest integracja sensoryczna (SI)?

To sposób, w jaki układ nerwowy odbiera bodźce ze zmysłów — dotyk, ruch i równowagę, czucie pozycji ciała, dźwięki, obrazy — i organizuje je tak, by dziecko mogło się poruszać, bawić, uczyć i być z innymi. Gdy ten proces działa inaczej, codzienne sytuacje (ubieranie, jedzenie, hałas, zabawa ruchowa) bywają dla dziecka trudniejsze.

Kiedy warto skonsultować dziecko?

Gdy powtarzają się sygnały takie jak nadmierna lub bardzo mała reakcja na dotyk, dźwięki czy ruch, niechęć do niektórych faktur i ubrań, trudności z równowagą, koordynacją i planowaniem ruchu, kłopoty z koncentracją lub z codziennymi czynnościami — i gdy utrudniają one funkcjonowanie w domu, przedszkolu lub szkole. Pojedynczy sygnał nie oznacza zaburzenia integracji sensorycznej.

Jak wygląda diagnoza SI?

Rozmowa z rodzicem lub opiekunem, zebranie informacji o rozwoju, obserwacja dziecka w zabawie i ruchu na sali oraz próby i narzędzia dobrane do wieku i możliwości dziecka. Na koniec omówienie wyniku. Zakres diagnozy ustalany jest indywidualnie — w przypadku młodszych dzieci zakres oceny ustalamy po rozmowie z rodzicem.

Ile trwa diagnoza?

Indywidualnie. Liczbę i długość spotkań terapeutka proponuje po pierwszej rozmowie z rodzicem — zależnie od wieku dziecka, możliwości współpracy i zgłaszanych trudności. Cena diagnozy jest stała i niezależna od tego, jak zakres zostanie rozłożony na spotkania.

Jak często odbywa się terapia?

Częstotliwość terapii dobierana jest indywidualnie — do potrzeb dziecka, wyniku diagnozy i możliwości rodziny. Terapeutka omawia proponowany rytm spotkań z rodzicem po diagnozie i modyfikuje go w trakcie terapii, obserwując, jak dziecko reaguje.

30 czy 60 minut?

Długość spotkania dobiera specjalista. Krótsza sesja (30 min) może być odpowiednia dla młodszych dzieci lub przy krótszym zakresie pracy; 60 min daje więcej czasu na szerszy program zajęć. To nie jest twarda reguła wiekowa — decyduje to, jak dziecko pracuje i ile bodźców jest dla niego „w sam raz”.

Czy rodzic jest obecny na sali?

Zasady udziału rodzica omawiane są ze specjalistą na pierwszym spotkaniu i zależą od wieku oraz potrzeb dziecka. Przy najmłodszych dzieciach rodzic zwykle jest na sali; u starszych część zajęć może odbywać się w kontakcie tylko z terapeutką. Rodzic zawsze uczestniczy w omówieniu wyniku i postępów.

Jak umówić wizytę?

Telefonicznie w recepcji CRMed: 698 158 611 (pn.–pt. w godzinach otwarcia) albo online. Jeśli nie wiesz, czy zacząć od konsultacji, diagnozy czy terapii — powiedz o tym przy zapisie; recepcja pomoże dobrać właściwy krok. Skierowanie nie jest potrzebne.

Nie wiesz, czy zacząć od konsultacji, diagnozy czy terapii SI?

Recepcja pomoże dobrać właściwy krok i termin u terapeutki SI. pon.–pt. 9:00–21:00.

Skontaktuj się z recepcją Zadzwoń 698 158 611
698 158 611Umów wizytę